Nadchodzący rok szkolny przynosi istotne zmiany w codziennym funkcjonowaniu uczniów szkół podstawowych w Polsce. Najważniejsze z nich to rozszerzony zakaz korzystania z telefonów komórkowych oraz wprowadzenie systemowych działań mających zwiększyć odporność dzieci na dezinformację i wpływ mediów.
Nowe zasady korzystania z telefonów: co się zmienia w szkołach?
Od początku obecnego roku szkolnego uczniowie szkół podstawowych oraz dzieci w przedszkolach obowiązują nowe, znacznie bardziej rygorystyczne zasady dotyczące używania urządzeń elektronicznych. Na mocy ustawy przyjętej 3 lipca 2026 roku, dzieci nie mogą korzystać z telefonów na terenie szkoły podczas lekcji, przerw oraz innych zajęć prowadzonych przez placówkę. W przypadku szkół ponadpodstawowych, to dyrekcje i rady pedagogiczne mają prawo samodzielnie zdecydować o wprowadzeniu podobnych obostrzeń lub ustaleniu własnych reguł.
Kiedy telefon jest dozwolony? Wyjątki i szczególne sytuacje
Regulacje obejmują nie tylko telefony komórkowe, ale również wszelkie urządzenia elektroniczne służące do komunikacji i rejestracji obrazu bądź dźwięku. Zakaz obowiązuje zarówno w budynkach szkolnych, jak i podczas zajęć organizowanych poza ich terenem.
Przewidziano jednak istotne wyjątki od tych przepisów. Uczniowie mogą korzystać z urządzeń elektronicznych za zgodą nauczyciela, jeśli wymaga tego realizacja programu nauczania. Ponadto, dzieci posiadające udokumentowane potrzeby zdrowotne lub inne szczególne okoliczności mogą otrzymać indywidualne zezwolenie na użycie telefonu. Dopuszcza się także korzystanie z urządzeń w przypadku zagrożenia bezpieczeństwa lub zdrowia.
Warto zaznaczyć, że po zakończonych lekcjach, podczas wyjazdów szkolnych czy w internatach, zasady dotyczące używania telefonów mogą być mniej restrykcyjne, a ostateczne decyzje należą do dyrekcji danej placówki.
Edukacja medialna: nowy element programu nauczania
Ograniczenia związane z elektroniką idą w parze z nowatorskimi działaniami edukacyjnymi. W programie nauczania szkół podstawowych pojawi się szczegółowa edukacja medialna, realizowana w ramach kilku przedmiotów, w tym języka polskiego, informatyki, geografii, zajęć praktyczno-technicznych oraz edukacji obywatelskiej.
Uczniowie będą rozwijać umiejętności analizy i krytycznego podejścia do informacji napływających z różnych źródeł. Nauczyciele położą nacisk na naukę odróżniania faktów od opinii, identyfikowania fałszywych wiadomości i rozpoznawania mechanizmów manipulacji.
Bezpieczeństwo cyfrowe i wpływ mediów na młodych ludzi
Nowy program obejmuje także zagadnienia związane z właściwym funkcjonowaniem w środowisku cyfrowym. Uczniowie dowiedzą się, jak bezpiecznie korzystać z sieci, jakie zasady obowiązują w komunikacji internetowej i jak świadomie budować własny wizerunek online. Szczególna uwaga zostanie poświęcona wpływowi mediów na postawy i codzienne decyzje młodych ludzi, a także etycznym aspektom korzystania z technologii.
Ministerstwo Edukacji Narodowej wskazuje, że kluczowym celem tych zmian jest nie tylko ograniczenie negatywnych skutków nadmiernego korzystania z urządzeń mobilnych, ale przede wszystkim przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego funkcjonowania w nowoczesnym, nasyconym informacjami społeczeństwie. Nowe przepisy mają ułatwić młodym ludziom radzenie sobie z wyzwaniami, jakie niesie powszechny dostęp do informacji i technologii.
Źródło: wroclaw.pl